Crianças Prodígio : A inteligência que vêm de berço
Especialistas revelam que, para uma criança se tornar mais apta que a média, é preciso que sua capacidade seja estimulada desde o nascimento

Crianças prodígios são aquelas que possuem um nível de inteligência acima da média. São bastante precoces, por isso, desde cedo desenvolvem um talento excepcionalmente notável por uma ou mais áreas científicas ou possuem talento intelectual ou artístico. Ao contrário da maioria das crianças, estas geralmente são autodidatas, e sozinhas ou ensinadas por um adulto, possuem muita facilidade em aprender.

Muitos estudos vêm sendo realizados nessa área e demonstram que talento não se herda. Após séculos de pesquisas sobre a inteligência humana, especialistas revelam que, para uma criança se tornar mais apta que a média, é preciso que sua capacidade seja estimulada desde o nascimento.

Exemplos de Crianças Prodígio

Yong - Ung nasceu em 1962, na Coréia. Com quatro anos de idade, ele já lia em japonês, coreano, alemão e inglês. Com nove anos recebeu o título de Doutor Honoris Causa em Matemática Espacial e Cálculo Diferencial. Aos 12 anos recebeu um título em Física Nuclear. Ele possui um QI de 210.

Outro caso de criança prodígio é Gregory Smith. Ele nasceu em 1990 e com dois anos de idade já sabia ler, aos 10 anos começou a freqüentar a universidade. Também viajou pelo mundo inteiro com ativistas buscando os direitos da criança. Ele é o fundador da International Youth Advocates, uma organização que promove passeatas pela paz e compreensão entre os jovens do mundo inteiro

Gabriel Scapin é um exemplo de criança prodígio. Ele é frederiquense, tem 12 anos de idade e estuda na sexta série do Ensino Fundamental. Além do colégio, ele faz aulas de natação duas vezes por semana, cursa inglês desde os nove anos de idade e também faz aulas de catequese. Porém, essas são apenas as atividades que ele precisa cumprir obrigatoriamente.

Gabriel também possui uma Rádio Web e um Blog que ele desenvolve junto com seu amigo, Jonathan da Silva, de 14 anos. Gabriel conta que tudo começou em 2008 quando ganhou um computador da mãe. Ele tinha curiosidade e vontade de criar uma rádio web. Então ele passou a ler manuais, procurou ajuda no google, assistiu alguns vídeos institucionais e em agosto de 2008 ele criou um Blog e Rádio Web. O Blog se chama Top List, a Capital da Música Eletrônica.

Gabriel tem a programação toda estruturada com diversos quadros que vão ao ar durante o sábado e domingo. Por exemplo, às 8.30 hrs do sábado, é transmitido o programa Top Kids, que são desenhos para crianças. Às 21 horas do domingo, ele transmite o programa pânico na Tv, produzido pela Rede Tv.

    O programa Inverno Winnanp chama a atenção. É transmitido às 21 hrs de sábado. É um programa de humor, onde Gabriel atua como apresentador e mediador. Junto com o irmão e um grupo de amigos, eles se reúnem no quarto dele, criam um cenário e gravam programas de humor com câmera HD, depois ele edita e posteriormente, transmite para os ouvintes.

Criatividade associada ao uso da Internet
Gabriel faz parte da nova geração que já nasceu na era digital e como tal, sabe usar muito bem as ferramentas da Internet. Além do Blog, ele usa e-mails, msn, orkut e conhece diversos programas no computador, como aqueles para editar áudio, vídeo, remixar músicas, entre outros. Ele diz que não faz questão de criar contas em outras redes sociais, como twitter e facebook para não ter mais trabalho depois, verificando todas.
O pai, Marcos Scapin, apóia a iniciativa do filho e quer que ele desenvolva mais esse talento. Porém a mãe, Silvia Scapin, fica um pouco apreensiva, com receio de que ele se dedique apenas para a programação do rádio e deixe de fazer outras coisas que também são importantes para sua aprendizagem.

Gabriel afirma que usa a Internet somente nos finais de semana, já que precisa fazer a programação da Rádio. A mãe controla o tempo que ele fica no computador. Durante a semana ele reserva as manhãs pra estudar e fazer os temas do colégio. ‘’Durante a noite então, é proibido acessar a Internet’’ diz ele. Entretanto, ele entende que isso é necessário e até frisa que é importante que os pais controlem o tempo dos filhos na Internet.

Apesar da inteligência e precocidade de Gabriel, ele não deixa de ser um menino normal. Torcedor do Internacional, ele gosta de brincar nas horas de folga e jogar vídeo game com o irmão. Conforme a mãe de Gabriel, ele tem boas notas no colégio. Gabriel diz que sua matéria preferida é matemática e quando crescer pretende trabalhar como apresentador de Tv.

Dicas para estimular a inteligência na infância

Só o estímulo cerebral não cria crianças-prodígio. Conforme estudo de alguns cientistas, existem várias formas de estimular o cérebro desde a infância. A prática da natação a partir dos seis meses de idade é um bom estímulo para a mente da criança, porque ativa a motricidade e a coordenação motora, além de melhorar a respiração e o metabolismo da criança. Alguns pesquisadores afirmam também que o afeto é muito importante para o desenvolvimento da inteligência da criança.

Outra dica se refere à música. De acordo com o filósofo Platão, a música é um importante instrumento de formação, por seu vínculo com a aritmética e o pensamento abstrato. A capacitação musical amplia o nível racional da criança. Entretanto, a educação musical é a primeira a ser eliminada dos currículos escolares quando o orçamento está apertado, sem falar que na maioria das escolas a música não é incluída no ensino infantil.

Entretanto, é preciso ter muito cuidado na educação dessas crianças. Muitas vezes, a cobrança e expectativa exageradas (seja dos pais, seja da sociedade) podem prejudicar o desenvolvimento saudável da criança. É importante que os pais entendam que sua ajuda é fundamental para que desenvolvam seu potencial. Mas sempre com bom senso.

Portanto, os pais podem ajudar a desenvolver a inteligência da criança. Mas é preciso ensinar sempre com serenidade, para não estimular demais a criança. Se ela não estiver predisposta, o resultado será nulo, por isso não se deve insistir até cansá-la. É preciso responder a todas as suas perguntas, instigando naturalmente a sua curiosidade e fazendo o possível para que busque suas próprias respostas.